Le bilan de compétences s’adresse aux personnes qui :
- ressentent le besoin de faire le point
- sont dans le flou et veulent donner du sens à leur carrière
- ont envie de changement
- ont un projet, une idée de reconversion ou d’évolution professionnelle et veulent confirmer (ou non) cette idée
- souhaitent se faire accompagner
- souhaitent un temps de prise de recul et de réflexion
- Il est accessible à tous : salariés, indépendants, demandeurs d’emploi…
Les objectifs
Le bilan de compétences permet d’y voir plus clair et de trouver les réponses à ses questions. Ensemble, nous formons un binôme avec un objectif commun : construire un projet professionnel qui a du sens pour vous.
Cela implique d’être capable de :
- Analyser son parcours personnel et professionnel
- Identifier ses compétences, ses talents, ses forces personnelles
- Définir sa personnalité, ses besoins, ses motivations, ses valeurs et ses intérêts professionnels
- Identifier ses besoins en formation
- Construire un plan d’actions pour la réalisation du ou des projets professionnels identifiés
Modalités et délais d’accès
- En amont du bilan, un entretien d’accueil vous sera proposé. Personnel, gratuit et sans engagement, cet entretien est obligatoire pour valider votre inscription. Ce sera l’occasion de faire part de vos motivations, besoins et attentes quant à ce bilan de compétences, et de faire le point sur votre situation. Le dispositif, le cadre légal, les outils utilisés vous seront présentés ainsi que les démarches administratives. Ce rendez-vous permet également de fixer le nombre d’heures, le rythme et le prix de la prestation.
- Le délai estimé entre la demande et le début de la prestation est de 2 semaines à 3 mois. Pour les financements CPF, un délai minimum de 11 jours ouvrés entre l’achat d’une formation et sa date de début est requis.
Les 3 phases du bilan de compétences
Le déroulé du bilan de compétences est défini par la loi. Il est constitué de trois phases. Sa durée ne peut excéder 24 heures .
Phase préliminaire : AVANCER ENSEMBLE
- Faire connaissance, analyser la demande et les besoins et confirmer l’engagement.
- Informer des conditions de déroulement du bilan de compétences, ainsi que des méthodes et techniques proposées par Ateliers A’venir.
- Analyser le parcours professionnel et personnel et la situation actuelle.
- Co-définir les objectifs et les modalités du déroulement du bilan de compétences.
Phase d’investigation : TIRER DES FILS
- Identifier ses compétences, ses talents, ses forces personnelles, ses qualités, ses défauts et ses traits de personnalité prédominants.
- Définir ses besoins, ses motivations, ses valeurs, ses intérêts professionnels.
- Explorer les possibles, le cas échéant déterminer et repérer les possibilités d’évolution professionnelle, élaborer un plan d’investigation du terrain et le mettre en place.
Confirmer ou réajuster les pistes professionnelles.
Phase de conclusion : CONSTRUIRE SON PROJET
- Prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d’investigation, de recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d’un projet professionnel, et le cas échéant, d’un projet de formation.
- Construire un plan d’actions pour la réalisation du ou des projets professionnels identifiés.
- Prendre connaissance de la synthèse du bilan de compétences (article L.900-4-1) et se l’approprier.
- Remplir le questionnaire d’évaluation à chaud de la prestation.
Entretien de suivi :
Un rendez-vous de suivi 6 mois après la fin de votre bilan de compétences vous est proposé. Fixé à l’avance, ce rendez-vous est l’occasion de faire le point depuis la fin du bilan de compétences et de partager son vécu (un questionnaire de satisfaction sur la qualité de la prestation vous sera proposé).
Tout en respectant les 3 phases clefs et réglementaires du bilan, les outils et les étapes peuvent être ajustés en fonction des attentes et des besoins de la personne.
Modalités pédagogiques
Le bilan de compétences vous est proposé :
- en présentiel (dans les locaux d’Ateliers A’venir – 4 place Jean Jaurès 33240 Peujard, 5 min. de St André de Cubzac)
- en distanciel
Méthodes techniques & moyens pédagogiques
- Des entretiens individuels basés sur une approche centrée sur la personne, la méthode active et expérientielle (ADVP).
- Accès à une plateforme en ligne/centre de ressources hébergeant des ressources complémentaires. Des ressources sont ajoutées au fur et à mesure des besoins et des formations que je suis en tant qu’accompagnante en transition professionnelle /consultante en bilan de compétences
- Carnets de bord comprenant différentes activités.
- Boîte à outils d’ATELIERS A’venir : exercices de réflexion, tests (Profil Pro 2, Compétences 2, Vocation, Emotion, forces de caractères), questionnaires, Explorama, photolangage, exercices créatifs…
- Exploration des sites internet de référence pour les métiers et les formations.
- Synthèse de mi-parcours.
Modalités de suivi et d’évaluation
- Accompagnement illimité 5 jours/7 via email, SMS, et Whatsapp (messagerie écrite et vocale).
- Echanges oraux au fur et à mesure des séances
- Questionnaire à chaud à mi-parcours
- Questionnaire à chaud en fin de bilan
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Les personnes en situation de handicap peuvent avoir des besoins spécifiques pour suivre la formation. N’hésitez pas à me contacter pour en discuter.
Durée, tarif & financement
- De 12 heures à 24 heures dont 58-66% du temps d’entretien et 42-34% du temps en investissement réparties sur 1,5 à 4 mois. Durée variable en fonction de l’entretien préliminaire
- Il faut compter entre 960€ et 1600€ net de taxe selon le nombre d’heures envisagées. Toute demande via le site du CPF (moncompteformation.gouv) ou directement via www.ateliersavenir.com fera l’objet d’un entretien d’accueil afin d’ajuster le bilan aux besoins de la personne.
Il existe différentes façons de financer son accompagnement :
- Via son CPF (avec abondement possible de Pôle Emploi et de l’employeur).
- Pour s’inscrire, rendez-vous sur moncompteformation.gouv. fr -> Inscription Bilan en présentiel / Inscription Bilan en distanciel (cliquez sur le lien).
- Salarié : Par le Plan de développement des compétences (ancien plan de formation) de votre entreprise (https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F11267).
- Demandeur d’emploi : Possibilité de demander le financement par votre centre Pôle Emploi.
- Entrepreneur : Vous renseigner auprès de votre FAF (Fond d’Assurance Formation).
- Par autofinancement (prise en charge à titre personnel). Des modalités de paiement en plusieurs fois sans frais sont alors proposées.
- Organisme de formation certifié
Quelques chiffres…
De août 2020 au 30 avril 2022 :
104 personnes accompagnées
100 % des personnes ayant réalisé un bilan de compétences sont satisfaites (dont 84.62 % très satisfaites).
100 % des personnes ayant réalisé un bilan de compétences trouvent le bilan utile et le recommandent (enquête effectuée 6 mois après la fin de leur bilan).
93 % des personnes ont réalisé leur bilan de compétences en totalité (2 abandons pour cause réelle et sérieuse).
61.29 % des personnes ont réalisé au moins 1 enquête métier durant leur bilan de compétences.
Ce qu’ils en ont pensé
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Qui suis-je pour vous accompagner ?
Je suis Chloé RODIER, consultante formée au bilan de compétences et à l’ADVP*. Il n’y a pas si longtemps que ça j’étais complètement perdue, épuisée et pleine de doutes concernant mon avenir. Insatisfaite du présent, envieuse d’un futur, j’ai fini par comprendre, que malgré ma peur, la seule solution pour moi pour savoir vraiment ce que je voulais et ce qui me correspondait véritablement, c’était de me poser et de prendre le temps de faire le point et d’agir…. vraiment !
Le meilleur moment de ma vie professionnelle ? Quand je suis passée à l’action et que j’ai arrêté de seulement imaginer une autre vie.
Aujourd’hui, c’est à mon tour d’accompagner toutes les personnes, qui, comme moi, veulent se réaliser et trouver le projet professionnel qui leur correspond.
Je souhaite redonner et transmettre tout ce que l’on m’a apporté et appris au moment où j’en avais le plus besoin.
Mes valeurs qui me guident et sont au coeur de cet accompagnement : authenticité, honnêteté, tolérance
*(méthode d’orientation québécoise qui replace l’individu au cœur de son projet professionnel et acteur de sa vie)
Engagement éthique et déontologique & Règlement intérieur
Lire la charte d’Ateliers A’venir
Lire le règlement intérieur d’Ateliers A’venir
réglement intérieur-juillet2020
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Commençons par prendre RDV 🙂
(entretien gratuit et sans engagement).
Pour cela, rien de plus simple :
06 83 09 19 31
contact@ateliersavenir.com
Merci SVP de me préciser vos disponibilités et si vous souhaitez un RDV en présentiel ou en visio